活動写真 Feed

2019年12月24日 (火)

12月6日 1・2年お店屋さん

2年生がお店屋さんを開いて1年生を招待しました。

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どの子も楽しそうにゲームをしていました(*^〇^*)

2019年12月20日 (金)

12月5日校長朝会

校長朝会(人権に関する話)が行われました。

心の中には「ふわふわメガネ」と「ちくちくメガネ」があるそうです。

ふわふわメガネでものごとを見ると前向きなことばがたくさん出ます。

青葉小にもふわふわメガネをかけた人がふえるといいなと思います。

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2019年12月18日 (水)

12月3日 避難訓練

今回の避難訓練は地震からの火事を想定したものでした。

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その後、消防署の方も来てくださり、消火の訓練も行いました。

先生達も訓練を行い、いざというときに備えました(*^〇^*)

2019年12月13日 (金)

1,2年いもほり、リースづくり

1,2年生がいもほりを行いました。

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最初につるを切ってから芋を掘り出しました。

その後、2年生がリースづくりのためにつるを

わっかにしました。コツが必要でなかなか難しい

作業でしたが、頑張って作っていました(*^〇^*)

2019年12月11日 (水)

11月29日 よい子の学習発表会

よい子の学習発表会が行われました。

青葉小は和太鼓の演奏を行いました。

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2019年12月 9日 (月)

11月28日 学校公開②

学校公開2日目の様子です。

この日は2,4,6年生の授業参観もありました。

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2019年12月 6日 (金)

11月27日 学校公開①

学校公開1日目の様子です。

この日は1,3,5年生の授業参観もありました。

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2019年12月 4日 (水)

11月21日 1年生秋の広場(生活科)

1年生が生活科で秋の広場という授業を行いました。

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秋に関係するものでいろいろなものを作りました。

それぞれ楽しく活動できました(*^〇^*)

2019年12月 2日 (月)

11月20日 青葉小学校創立20周年記念集会

青葉小学校は今年で創立20周年を迎えます。

その記念集会が行われました。

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校章のシンボルのあおばずくという鳥は、

・考えぶかい頭

・はなしをていねいに聞く耳

・ものごとをしっかり見る目

・あいらしくやさしい心

・はばたいてとび立てるつばさ

をもつミミズクだそうです。

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児童代表6年飯塚さん

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大竹均氏の講話

子どもたちに「未来に向かって力強くはばたこう!」

というエールを送ってくださいました。

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1,2年生でパプリカを踊りました。

とてもかわいく踊ることができました。

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最後は指揮:桑原先生、伴奏:校長先生で、

全校合唱「ききゅうにのってどこまでも」を披露しました。

校長先生の伴奏に合わせて、子供たちはとても

元気に歌を歌うことができました。

2019年11月27日 (水)

11月14日 3年紙版画

3年生が図工で紙版画をしています。

この日は外部講師の新里さんにきていただきました。

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指の関節一つ一つを丁寧につくっていました。

1組2組とも一生懸命集中してやっていました(*^○^*)

2019年11月25日 (月)

11月14日 4年出前コンサート

4年生を対象に、出前コンサートがありました。

足利八木節連合会、泰正流横笛会の方々と、

和太鼓集団黎明座の方々にお越しいただきました。

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泰正流の方々には八木節と、楽器の体験をさせて

いただきました。

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黎明座の方々には、迫力のある和太鼓の演奏を

していただきました。

足利の文化を知ることができ、とても貴重な体験を

させていただきました(*^〇^*)

2019年11月19日 (火)

11月7日 2年親子ドッジボール

2年生の親子ドッジボールが行われました。

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子ども同士の対決も白熱しましたが。。。

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やっぱり親子対決が一番盛り上がっていました!

応援している子たちはどっちを応援すればいいか

戸惑っている様子でした(笑)

ご参加いただいた保護者の方々、大変お世話になりました(*^○^*)

2019年11月15日 (金)

クラブ活動

クラブ活動の様子です。

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どのクラブも楽しそうに活動をしていました(*^○^*)

2019年11月12日 (火)

11月1日 学習指導研究報告会

本校で学習指導研究報告会を行いました。

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「ごんぎつね」の6の場面のごんと兵十について考えました。

つぐないに気付いた兵十の思いや、分かってもらえたごんの

想いを一生懸命考えました。また、6の場面のごんを自分の

言葉でまとめました。

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アンリ・ルソーの「猿のいる熱帯の森」という絵を対話的に

鑑賞しました。この写真は、読み取ったことを黒板に

書き出している場面です。たくさんの意見が出ました。

とても楽しかったようです。

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「お話のさくしゃになろう」の単元で、「はじめ」「中」「おわり」

のまとまりに分けてお話をつくる学習をしています。

この日は、「中」の部分でどんなハラハラドキドキワクワク

する出来事が起きるのかを考えました。

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1年生は「ひらがなあつまれ」の単元で言葉を組み合わせた

「文作り」や好きなキャラクターの名前を見つける「言葉さがし」

に取り組みました。

5年生は「次への一歩-活動報告書」の単元で、

委員会活動について報告する文章を書いています。

この日は「事実」と「考え」を区別して書く学習を行いました。

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研究主題「どの子も進んで学習に取り組み、お互いの

考えを聴き合う児童の育成」について、全体会で説明しました。

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研究内容

・「主体的な学び」に関すること

 ①導入の工夫

 ②振り返りの工夫

 ③教材・教具の工夫

・「対話的な学び」に関すること

 ①自分の思いを持ち、発信するための工夫

 ②聴き合う学習の工夫

 ③児童同士をつなぐ教師の働きかけの工夫

について授業参観後各分科会で話し合いました。

研究報告会にご参加いただいたたくさんの方々、

また、3年間の研究に関わってくださった皆様方、

大変お世話になりました。

2019年11月11日 (月)

10月31日 PTA家庭教育学級「骨盤エクササイズ」

PTA教養委員主催の家庭教育学級が行われました。

今年度は「骨盤エクササイズ」です。

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骨盤矯正に関することや、健康的な体作りに

ついて教えていただきました。

次回もたくさんの方のご参加お待ちしております(*^○^*)